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在“三讲”教育第二阶段要抓住三个关键

1999-05-07 来源:光明日报 记者 卢晶 费强 我有话说

新华社杭州5月6日电中共浙江省委书记张德江近日在省级领导干部开展第二阶段“三讲”教育动员时提出,要在第一阶段认真学习的基础上,通过自我剖析、听取意见,切实找准抓住并解决好省级领导班子和领导干部存在的突出问题。

张德江要求参加“三讲”教育的省级党员领导干部在第二阶段活动中要抓住三个关键:

一、要以善纳忠言的勇气和虚怀若谷的胸怀,真心诚意地听取干部群众的意见。要自觉地把听取群众意见的过程作为接受群众监督、提高自身素质的一次极好的机会,认真对待群众提出的每一条意见、每一个问题。特别是对于那些尖锐刺耳的批评意见更要冷静。凡是属实的,要吸收到班子和个人的剖析材料中去。在这个问题上,我们决不能叶公好龙。

二、要克服“三怕”顾虑,努力找准抓住突出问题。要以对党对人民的高度负责的精神,克服“三怕”的顾虑,即:怕摆出问题会否定成绩;怕摆出问题会降低威信;怕摆出问题会被人抓小辫子。要正确对待组织、正确对待同志、正确对待自己。要从群众意见比较集中、反映强烈的问题中梳理班子和个人存在的突出问题;从领导班子存在的突出问题中反思个人的问题:从本地区、本部门、本系统发生过的重大问题、重大案件和事件中总结经验教训,从中查找班子和个人需要解决的重点问题。

三、严把评议关,高质量、高标准地搞好自我剖析。对查摆出的突出问题,要从世界观、人生观、价值观上进行深入剖析,着重从主观世界和党性方面找原因、挖根源。在班子集体剖析和个人剖析时,要坚持实事求是、客观准确、触及灵魂、切中要害、一针见血、痛定思痛。切忌避重就轻、隔靴搔痒。要真正使这次自我剖析成为一次刻骨铭心、终身受益的自我教育。要认真抓好自我剖析材料的评议,达不到群众满意或基本满意的,要推倒重来。

记者从浙江省“三讲”办公室了解到,为了搞好“三讲”教育,浙江省委已先后向省级各部门、各单位主要负责人和各市(地)领导班子成员、副省级以上老干部发放475份《征求意见表》;向市地、省直部门党委发出征求意见函141份;向省党代会代表发放征求意见函505份,广泛征求意见。目前已回收《征求意见表》88%,回收市地、省直部门征求意见函100%。经初步汇总,共梳理出意见1000多条。

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